Produktivität

Digital Leadership – Führen von virtuellen Teams

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Digital Leadership

  Die digitale Transformation bringt nicht nur Änderungen in der Produktion mit sich, sondern auch im Bereich Leadership – oder besser gesagt, im Digital Leadership. Immer öfters kommt es zur Situation, dass dezentrale Teams geführt werden müssen. Dies kann entweder rein geografisch bedingt sein, weil die Spezialisten zu den einzelnen Themen auf der ganzen Welt […]

Allgemein

Apps for sustainability

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Technology aims to serve and ease human beings in our daily activity. This blog has the goal to show how technology, in particular through some “apps”, support the monitoring, control, recommending and/or fostering sustainable habits in the citizens. Some of these apps are: JouleBug Each time you do something that shows you made an effort […]

Digital Learning

Trends im eLearning

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Diesen Januar war ich zweimal in London an einer Konferenz zum Thema digitales Lernen. Einmal auf der Bett (vor allem für Schulen) http://www.bettshow.com/ sowie auf der Learning Technologies (für betriebliches Lernen) http://www.learningtechnologies.co.uk/ Nachfolgend möchte ich kurz meine Eindrücke schildern, Themen, die mir vor allem stark auffielen. Wer weiss – vielleicht sind dies ja auch die […]

Digital Learning

Und Action….Kino im Unterricht!

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Wer geht nicht gerne ins Kino und lässt sich in eine andere Welt verführen – sei es mit Action, Romanzen oder ein stetiges Zittern, vor dem was kommen wird. Interessanterweise geht man meistens freiwillig ins Kino – man sitzt sogar freiwillig mehrere Stunden auf dem Stuhl und ist konzentriert dabei. Wäre es nicht toll, man […]

Produktivität

10-80-10 Modell für Veränderungen

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Das 10-80-10 Modell oder Regel ist als Führungstool vor allem in der Unternehmenswelt ein Begriff. Aber es lässt sich auch bestens auf Bildungsinstitute anwenden. Für mich wäre also ein typischen Beispiel einer Veränderung, wenn man digitale Medien in den Schulalltag einführen möchte. Aber einfach nur den Entscheid kommunizieren, wäre fatal – Widerstände sind dann schon […]

Digital Learning

5 Tipps, damit der Lernende nicht gleich nach Start mit dem eLearning wieder aufhört

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1. Analysiere die Zielgruppe für das eLearning Bevor man überhaupt ein eLearning erstellt, müssen folgende Fragen u.a. beantwortet werden: Was sind die Lernziele, welche Sprache und v.a. auf welchem Sprachniveau ist die Zielgruppe (kann z.B. bei Lernenden im internationalen Bereich, d.h. mit ver. Muttersprachen, relevant sein), über welche Kanäle wird auf das eLearning zugegriffen.

Digital Learning

Wie man Mitarbeiter zum eLearning bringt

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Vielleicht hat man gerade als Learning Professional entschieden, einen Präsenzkurs neu online, also als eLearning, durchzuführen. Dafür gibt es sicher viele gute Argumente und sogar das Management könnte damit zufrieden sein. Aber wie sieht es bei den Mitarbeitern aus? Könnte gut sein, dass es hier Schwierigkeit gibt, die Mitarbeiter zur Teilnahme an eLearnings zu begeistern. […]